无标题行吗？
又开始了。我知道这节课又要加强我以往的的记忆了，不知道这节老师做的“治疗思想病”的PPT的内容会是什么？会是以往的利用“孔孟之道”，又或者引用李白的酒习来对我们班的人继续讲述上节课的“吸烟喝酒的人生出来的孩子都是智障”。又或者说利用路遥的《平凡的世界》莫言沈从安的其他著作对我们说：“多了解社会最底层，最下层的人们的生活”。再者利用班内刷卡饮水机的发明者在监狱内是如何将此发明出来的，那是多么的伟大，并以此做铺垫的继续讲到“什么是身为一个理科生的耻辱”。这次开学的第二天下午他又到班里讲到：“注意防护新冠肺炎，不要聚群，交朋友要谨慎，我们班有的人表面一套，背后一套，病毒传播有很多无症状感染者。我们班内有些人天生自带病毒病菌”。
还记得上学期他讲的“人要往高处走，因为你既没有钱，也没有权，有的家长以为自己挣几个钱就了不起了，其实他啥也不是”。
每次语文早读或者上语文课他总要讲上半个多小时，时刻提醒着我们的一无是处，做的PPT总是那么的巧妙绝伦，天衣无缝，外人根本看不出什么。
他个子不高，但讲的时候踮着脚也要趴在讲台上对着你的头顶讲，记得有次他语气突然变得不同以往的温柔，神情也紧绷起来，变得唯唯诺诺，畏畏缩缩。原来是我们别科老师来我们班拿课本，前脚刚走，他便把教室的门紧紧关上，仿佛门外有什么洪水猛兽。
他是我们的班主任，他貌似极度地认为农村人和城里人有很大的区别，他经常说“你们现在这样和你们的家庭教育有关，你们现在什么样，你们的祖辈就是什么样的，你们这样都是从你们祖辈里流传下来的”。
“某些学生不想上的我跟你们家长说，他让你们继续上我去跟他们说。”
“某些人给家长找麻烦就是不孝”。
上学期有次突袭收手机，好不巧我们班就被抽中了，按照以前的习惯都是周一下午班长收完手机送到保卫科，结果保卫科上午来了，他脑子飞快的转着连忙凑到某位保卫人员面前说“在以前我安排的都是周日来了立马交，这次是班长收的晚，结果又在那里说班长。”
他经常跟我们讲“某些学生虚荣心强的很”。临近会考的时候他跟我们说多参加集体活动得些奖，，不要在班内做隐形人，，，，，
我们班的卫生上学期扣了几分，没有得流动红旗，然后他把他们叫到门外单独谈话。并在班内说“因为一个人拖累整个班的集体荣誉”
虽然班主任讲的课趣味无穷，可惜学生天生资质愚钝，这辈子恐怕都没办法将你那骇人的语气练得炉火纯青，不如您将班内监控录的课保存起来，也好让外界都通晓通晓以来增加名气和荣誉。
这老师是个小坏蛋
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